辅助教案的撰写是一个有组织的、系统性的过程，主要目的是为了更好地协助教师进行教学活动的设计和实施。以下是一些编写辅助教案的步骤和建议：

1. **确定教学目标**：首先，你需要明确本节课的教学目标，即你希望学生通过本节课能够达到什么样的效果。这可以是知识、技能、态度等方面的目标。

2. **分析教材**：深入研究教材，了解教材的结构、内容以及重点和难点。分析教材中的知识点，找出与教学目标相关的部分。

3. **设计教学策略**：根据教材的特点和学生的实际情况，设计合适的教学策略。这可以包括讲解、讨论、小组活动、案例分析等。

4. **准备教学资源**：列出你需要的所有教学资源，如教科书、参考书、多媒体设备、实验器材等，并确保这些资源在课前准备就绪。

5. **制定教学过程**：详细规划教学过程，包括引入、发展和总结三个阶段的活动安排。确保教学过程中有足够的互动环节，以激发学生的学习兴趣。

6. **设计评价方法**：制定有效的评价方法，以评估学生是否达到了教学目标。可以考虑使用形成性评价和总结性评价相结合的方式。

7. **撰写辅助教案**：将以上内容整理成一份完整的辅助教案，包括教学目标、教学策略、教学过程、评价方法等各个方面的详细描述。

在编写辅助教案时，注意保持清晰、简洁和有条理的表述方式，以便于教师和其他教育工作者理解和使用。同时，不断反思和调整你的教学计划，以适应不同学生的需要和实际情况。