这个问题涉及到数学的历史发展。变量进入数学，特别是使用字母符号表示变量，可以追溯到文艺复兴时期的欧洲。在此之前，数学主要是以具体问题的形式存在，如求解方程、几何测量等。引入变量后，数学得以表达更抽象的概念和关系，进而发展出了函数、微积分等更为复杂的数学理论和工具。

因此，变量进入数学确实标志着数学进入了一个新的阶段。它使得数学家们能够更精确地描述和解决各种问题，推动了数学的发展。同时，这也为其他学科提供了重要的数学工具，如物理学、工程学、经济学等。

总之，变量进入数学是数学发展中的一个重要里程碑，它为数学带来了新的表达方式和更广泛的应用领域。