四年级学生制作新闻收集卡时，可以参考以下步骤和内容建议：

1. **标题栏**：

- 在卡片顶部或中央位置，写下简短且引人注意的新闻标题，概括新闻的主要内容。

2. **日期与来源**：

- 在标题下方注明新闻的发布日期，并写上新闻来源，如“来源于《XX日报》”、“转自央视新闻”等。

3. **正文部分**：

- 采用倒金字塔式的写作方法，先写出最重要的事实，然后逐渐展开细节。保持语言简洁明了，确保四年级学生能够理解。

- 包括新闻发生的时间、地点、涉及的人物、事件经过以及结果影响等要点。

- 如果有相关数据或者引述，可以适当引用并标明出处。

4. **图片说明**：

- 如有条件，可以剪贴或手绘一张与新闻相关的图片，并在旁边简单描述图片内容及其与新闻的关系。

5. **个人感想或评论**：

- 鼓励学生写下自己对这条新闻的看法、感受或是从中得到的启示，培养他们独立思考的能力。

6. **格式规范**：

- 卡片整体布局应清晰有序，文字大小适中，易于阅读。

- 可以使用彩色笔进行高亮标注，增加视觉效果，吸引孩子们的兴趣。

示例模板：

标题：小学生参加科技发明比赛获奖

发布日期：2024年3月20日

新闻来源：《阳光少年报》

正文：昨日，在市青少年科技大赛中，

我校四年级的小明同学凭借他的创新

作品——智能垃圾分类机器人，荣获一

等奖。小明表示希望通过这项发明，

帮助大家更好地分类垃圾，

图片说明：小明与他的智能垃圾分类机

个人感想：我觉得小明真厉害，我也要

学习他敢于创新的精神，为环保

家长或教师指导孩子制作新闻收集卡时，应注意挑选适合孩子年龄阶段的新闻内容，确保其积极健康，同时通过这一过程提升孩子的信息筛选能力、阅读理解能力和书面表达能力。