制作四年级下册的诗歌册子，可以按照以下步骤进行：

1. 内容选择

选择适合四年级学生的诗歌：挑选适合这个年龄段学生的诗歌，可以包括经典古诗、现代诗歌等。

注意内容的多样性和教育意义：诗歌的选择应涵盖不同的主题和风格，同时富有教育意义，能够引导学生正确的价值观。

2. 版面设计

分类排版：可以将诗歌按照主题、作者或时期分类编排。

图文并茂：每首诗可以配以插图，提高学生的阅读兴趣。

字体和排版：字体大小要适中，行距和段落要清晰，便于阅读。

3. 文化元素

加入中国文化元素：比如可以使用中国传统图案作为装饰，或在诗歌旁边附上相关的历史背景介绍。

传统书法：考虑使用书法字体来呈现诗歌，增加文化韵味。

4. 实用性

注释和解释：对于较难理解的词汇或诗句，提供注释和解释，帮助学生理解。

练习题目：可以设置一些思考题或练习题，鼓励学生思考和创作。

5. 质量控制

审查内容：确保所有内容都适合四年级学生，无不当或敏感信息。

校对：仔细校对文字，确保无误。

6. 印刷与装订

选择合适的纸张和印刷质量：保证册子的耐用性和美观性。

装订方式：选择便于翻阅和保存的装订方式，如胶装或线装。

7. 反馈与改进

收集使用者的反馈：在诗歌册子使用一段时间后，收集学生和教师的反馈，了解其优缺点。

不断改进：根据反馈调整内容，使之更加完善。

在整个过程中，应注重诗歌的教育意义和文化内涵的传承，同时也要考虑到四年级学生的认知水平和阅读兴趣，确保诗歌册子在内容丰富的同时，形式上也能吸引学生。